工程教育专业认证背景下高校教务管理工作的新思路—以天津理工大学机械工程学院为例
作者：张涛
单位：天津理工大学机械工程学院
工程教育专业认证是针对高校工科类专业开展的一种以培养目标和毕业要求为导向的评价体系,开展工程教育专业认证有利于完善工程教育的质量监控体系,推进工程教育改革,提高工程教育质量和人才培养水平。教务工作是高校教学管理和教学改革工作的重要组成部分,调整和改善教务工作以适应工程教育专业认证的新要求是高校教学改革的一项重点工作。因此,结合本学院的工作经验简要分析工程教育专业认证背景下高校教务管理工作的几点新思路。
DOI：
10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2020.0065
关键词：
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所属期刊栏目：
优化管理策略
分类号：
G647.3;TH-4
页码：
135-136