建筑学专业《建筑测绘实习》课程思政的践行探讨
作者：管斌君 郭晶
单位：浙江万里学院设计艺术与建筑学院
高校育人是一项系统工程,其中课程体系建设是高校育人的重要载体,包括课程思政建设。学校通过建筑学专业实践课《建筑测绘实习》课程思政的践行,如通过前期的村庄历史文化底蕴讲解、构造细节大样图的测绘、作业展评等方式,把思想政治教育潜移默化地浸润到各个细节中,并取得一定的成效。笔者希望本文的研究可为其他类似的课程改革提供参考。
DOI：
10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2020.0088
关键词：
Array
所属期刊栏目：
教学实践探索
分类号：
TU198-4;G641
页码：
183-184