分角色讨论组学习模式在大学外语教学中的运用
作者：张睿
单位：西南交通大学外国语学院
在新的时代背景下,分角色讨论组学习模式是一种新型的合作学习模式,是大学英语教学改革的一种新的尝试。该学习模式以学生为中心,以小组分工合作为模式,以教师引导监督为保障,应用在大学外语教学中可以促进和更好地帮助学生提升语言应用能力的培养和交际能力,同时促进文化素养的提高。
DOI：
10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2020.0090
关键词：
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所属期刊栏目：
教学实践探索
分类号：
H319.3
页码：
187-189